在我国的民间艺术中，花鼓是一种极具特色的传统艺术形式。它源于民间，承载着丰富的文化内涵，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。近年来，越来越多的学校开始重视民间艺术的传承，凤城学校花鼓队便是其中一例。他们用鼓声飞扬，传承着这一民间艺术，让校园生活更加丰富多彩。
花鼓艺术的起源与发展
花鼓，又称花鼓灯、花鼓戏等，起源于我国古代民间祭祀活动。最初，花鼓以祈求丰收、驱邪避灾为目的。随着时间的推移，花鼓逐渐从祭祀活动中分离出来，成为一种独立的民间艺术形式。在漫长的历史发展过程中，花鼓艺术不断吸收各地民间文化精华，形成了独具特色的风格。
凤城学校花鼓队的成立与传承
凤城学校花鼓队的成立，旨在传承和弘扬民间艺术。该校花鼓队成立于2010年，由一群热爱民间艺术的师生组成。自成立以来，花鼓队积极参加各类比赛和表演活动，取得了优异的成绩，成为校园里一道亮丽的风景线。
传承花鼓艺术的举措
课程设置：凤城学校将花鼓艺术纳入课程体系，让学生在学习文化知识的同时，接触和了解花鼓艺术。
师资力量：学校聘请具有丰富经验的花鼓艺术家担任教练，为学生提供专业的指导。
实践活动：花鼓队定期组织学生参加各类比赛和表演活动，让学生在实践中提升技艺。
文化交流：花鼓队与其他学校花鼓队进行交流学习，共同传承和发扬民间艺术。
花鼓队的特色表演
凤城学校花鼓队的表演形式多样，包括：
传统花鼓：表演者身着传统服饰，手持花鼓，通过击鼓、舞蹈等形式展现花鼓艺术。
现代花鼓：在传统花鼓的基础上，融入现代舞蹈元素，使表演更具观赏性。
花鼓戏剧：将花鼓艺术与戏剧相结合，讲述生动的故事，传递正能量。
花鼓艺术的价值与意义
花鼓艺术作为我国民间艺术的瑰宝，具有以下价值与意义：
传承文化：花鼓艺术承载着中华民族的优秀传统文化，有助于传承和弘扬民族精神。
丰富生活：花鼓艺术为人们提供了一种休闲娱乐方式，丰富了人们的精神文化生活。
培养人才：花鼓艺术教育有助于培养学生的审美情趣、团队协作能力和创新精神。
总之，凤城学校花鼓队用实际行动传承着民间艺术，让校园里的鼓声飞扬。相信在不久的将来，花鼓艺术将在更多校园里绽放光彩。