闽南，这片充满历史底蕴的土地，孕育了独特的文化传统。童谣作为闽南文化的重要组成部分，承载着一代又一代人的乡愁与童年记忆。在这篇文中，我们将一起走进百年童谣的世界，探寻那些关于乡愁与童年趣事的点点滴滴。
一、童谣里的乡愁
童谣，是闽南民间文化的一颗璀璨明珠。它以简单、朗朗上口的旋律，传递着闽南人民对家乡的热爱与思念。在百年童谣中，我们可以感受到浓浓的乡愁。
- 《月光光，照地堂》
这是一首广为流传的闽南童谣，歌词中“月光光，照地堂，年卅晚，闹热堂”描绘了闽南地区过年时的热闹场景。童谣中的“地堂”，指的是闽南人过年时在家中搭建的供桌，供奉祖先。这首童谣反映了闽南人对祖先的敬仰之情，也表达了他们对家乡的眷恋。
- 《天顶的鸟儿飞过》
这首童谣以“天顶的鸟儿飞过”为引，表达了闽南人对远方亲人的思念。歌词中“飞过山，飞过岭，飞到咱厝门口”描绘了亲人远行后，孩子在家门口期盼的场景。这首童谣传递了闽南人对家乡的深情厚意。
二、童谣里的童年趣事
童谣不仅是闽南人民表达乡愁的载体，更是他们童年生活的缩影。在百年童谣中，我们可以看到许多关于童年趣事的生动描绘。
- 《捉迷藏》
这是一首描述闽南儿童游戏的童谣。歌词中“捉迷藏，藏猫猫，藏到厝角角”描绘了孩子们在游戏中寻找藏身之地的场景。这首童谣反映了闽南儿童天真烂漫的童年生活。
- 《卖糖公》
这首童谣讲述了一个小男孩卖糖的故事。歌词中“卖糖公，卖糖公，糖甜又香”描绘了小男孩卖糖时的情景。这首童谣展现了闽南儿童勤劳、善良的品质。
三、童谣传承与保护
随着时代的发展，许多闽南童谣逐渐消失在人们的视野中。为了传承和保护这些宝贵的文化遗产，我们需要采取以下措施：
搜集整理：组织专家学者对闽南童谣进行搜集整理，挖掘其文化内涵。
教育传承：将闽南童谣纳入学校教育体系，让孩子们从小接触、了解和传承这些优秀的民间文化。
创新传播：利用现代科技手段，如网络、电视等，将闽南童谣传播到更广泛的受众群体。
总之，百年童谣里的乡愁与童年趣事，是闽南文化的重要组成部分。通过探寻这些童谣，我们可以更好地了解闽南的历史、民俗和人文精神。让我们共同努力，传承和保护这些宝贵的文化遗产。