闽南童谣，作为一种独特的民间艺术形式，承载着丰富的历史文化和地域特色。其中，《传承》这首童谣，以其悠扬的旋律和深情的歌词，成为了闽南地区流传甚广的经典之作。本文将带领大家探寻这首古老旋律背后的乡愁记忆与儿童成长故事。
一、闽南童谣的起源与特点
闽南童谣起源于我国福建省闽南地区，具有悠久的历史。它以闽南语为载体，歌词通俗易懂，旋律优美动听，深受当地人民的喜爱。闽南童谣的特点主要体现在以下几个方面：
- 语言特色：闽南童谣以闽南语为载体，保留了大量的古汉语词汇，具有浓厚的地方特色。
- 音乐风格：闽南童谣的旋律优美，节奏明快，易于传唱。
- 内容丰富：闽南童谣涵盖了儿童生活、自然景观、民间传说等多个方面，具有很高的艺术价值。
二、《传承》童谣的歌词与旋律
《传承》这首童谣的歌词朴实无华，充满了对家乡的眷恋和对亲人的思念。以下是这首童谣的歌词：
传承，传承，传家宝， 闽南儿歌，传千古。 爷爷讲古，妈妈唱歌， 我们跟着学，学得好。
这首童谣的旋律悠扬动听，节奏明快，易于传唱。它以简单的旋律，表达了闽南人对家乡的热爱和对传统文化的传承。
三、古老旋律里的乡愁记忆
《传承》这首童谣，以其独特的旋律和歌词，唤起了人们对家乡的思念。在闽南地区，许多老人都会哼唱这首童谣，回忆起自己儿时的美好时光。
- 家乡的记忆：童谣中的“爷爷讲古，妈妈唱歌”，让人们对家乡的亲情、友情和乡情有了更深的体会。
- 童年的回忆：这首童谣唤起了人们对童年时光的回忆，让人们感受到那份纯真和快乐。
四、儿童成长故事
《传承》这首童谣，不仅是一首乡愁之作，更是一首儿童成长故事。以下是这首童谣所蕴含的儿童成长故事：
- 学习与传承：童谣中的“我们跟着学，学得好”，表达了孩子们在学习过程中，不断传承和发扬传统文化的决心。
- 亲情与友情：童谣中的“爷爷讲古，妈妈唱歌”，展现了亲情和友情在儿童成长过程中的重要作用。
五、结语
闽南童谣《传承》以其独特的魅力，成为了闽南地区流传甚广的经典之作。这首童谣不仅承载着乡愁记忆，更是一部儿童成长故事。让我们共同传承这份宝贵的文化遗产，让古老旋律里的乡愁记忆和儿童成长故事，永远流传下去。