童谣，那悠扬的旋律，那朗朗上口的词句，承载着一代又一代人的美好回忆。而将童谣改编成诗朗诵，则是一种创新的艺术形式。在这篇文章中，我们将探讨如何将童谣变为诗朗诵，以及如何巧妙地运用主持串词进行衔接。
一、童谣变诗朗诵的技巧
保留原意：改编童谣时，首先要保留其原有的意境和情感，让听众在朗诵中感受到童谣的韵味。
韵律调整：童谣的韵律通常较为简单，改编成诗朗诵时，可以根据朗诵的需要适当调整韵律，使其更具节奏感。
语言精炼：将童谣改编成诗朗诵，语言要更加精炼，避免冗余，突出重点。
情感表达：在朗诵过程中，要充分表达出童谣中的情感，让听众产生共鸣。
二、主持串词的运用
过渡自然：主持串词要起到衔接前后内容的作用，使整个朗诵过程流畅自然。
渲染气氛：通过主持串词，可以渲染朗诵的气氛，让听众更好地投入到朗诵中。
引导情感：主持串词要引导听众的情感，使其在朗诵过程中产生共鸣。
互动交流：在朗诵过程中，主持串词可以与听众进行互动，增强朗诵的趣味性。
三、案例分析
以下是一个将童谣改编成诗朗诵的例子，以及相应的主持串词：
童谣：《小星星》
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
诗朗诵：
一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星， 照亮了我们的童年， 温暖了我们的心房。
主持串词：
亲爱的朋友们，大家好！今天，我们要一起走进童年的记忆，感受那颗颗闪烁的小星星。接下来，请欣赏诗朗诵《小星星》。
四、总结
童谣变诗朗诵是一种富有创意的艺术形式，通过巧妙地运用主持串词进行衔接，可以使朗诵过程更加生动有趣。希望这篇文章能为大家提供一些参考和启发。