在孩子的成长过程中，童谣扮演着不可或缺的角色。它们不仅是儿童娱乐的载体，更是传承文化、传播价值观的重要方式。童谣以其朗朗上口的旋律和浅显易懂的歌词，将做人的道理、生活的智慧融入其中，成为孩子们学习做人的生动教材。
童谣与价值观
童谣的内容往往蕴含着丰富的价值观，如勤劳、诚实、善良、勇敢、团结等。这些价值观通过童谣的形式，在孩子幼小的心灵中生根发芽，影响他们的一生。
- 勤劳的象征：如《小毛驴》中“小毛驴，真勤劳，每天拉车不停歇”，通过小毛驴的形象，传达了勤劳的美德。
- 诚实的体现：《小偷小偷捉住了》中“小偷小偷捉住了，诚实做人最重要”，强调了诚实的重要性。
- 善良的颂扬：《小白兔》中“小白兔，白又白，红眼睛，真可爱”，展现了善良和可爱。
- 勇敢的鼓励：《小兵张嘎》中“小兵张嘎，勇敢坚强，敌人来了不害怕”，鼓励孩子们勇敢面对困难。
- 团结的力量：《拉大锯》中“拉大锯，扯大锯，姥姥门前唱大戏”，传递了团结协作的精神。
自编童谣学做人
随着时代的发展，自编童谣成为了传承和弘扬价值观的新途径。家长和老师们可以根据现实生活中的案例，结合道德教育的要求，自编童谣，让孩子们在欢快的氛围中学习做人的道理。
自编童谣案例
- 《环保小卫士》
绿水青山是我家，环保意识要牢记。 不乱扔垃圾讲卫生，爱护环境从小事做起。
这首童谣旨在培养孩子们的环保意识，让他们从小养成良好的环保习惯。
- 《尊老爱幼》
尊老爱幼是美德，孝顺父母要记住。 逢年过节问个好，关心长辈情谊深。
这首童谣教导孩子们要尊敬老人、关爱幼小，传承中华民族的传统美德。
- 《团结友爱》
同学之间要团结，互帮互助情谊深。 相互尊重讲诚信，共创和谐校园风。
这首童谣强调了团结友爱的重要性，培养了孩子们的集体主义精神。
结语
童谣是中华民族传统文化的重要组成部分，通过传唱童谣，我们可以将优秀的价值观传递给下一代。自编童谣学做人，让童谣成为孩子们成长道路上的良师益友，为他们的健康成长助力。