在这个充满色彩与乐趣的世界里，孩子们总是对新鲜事物充满好奇。语言作为沟通的桥梁，对于孩子们来说尤为重要。小班语言活动“创意小花鼓，开启语言启蒙之旅”正是为了帮助孩子们在欢快的氛围中学习语言，感受语言的魅力。
一、活动背景
小花鼓是我国传统的打击乐器，它的造型可爱，音色清脆。在活动中，我们将结合小花鼓的特点，通过创意手工制作小花鼓，让幼儿在动手操作的过程中，感受音乐的节奏，提高语言表达能力。
二、活动目标
- 通过小花鼓的制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
- 通过小花鼓的演奏，让幼儿感受音乐的节奏，提高音乐素养。
- 在活动过程中，引导幼儿学习简单的语言表达，提高语言能力。
三、活动准备
- 纸杯、剪刀、胶水、彩纸、颜料、绳子等材料。
- 小花鼓制作步骤图。
- 轻松愉快的音乐。
四、活动过程
1. 引入阶段
教师播放一段轻快的音乐，引导幼儿跟随音乐节奏做动作，激发幼儿参与活动的兴趣。
2. 制作阶段
- 教师向幼儿展示小花鼓的图片，介绍小花鼓的制作步骤。
- 幼儿分组进行小花鼓的制作，教师巡回指导。
- 幼儿互相分享自己的制作成果，鼓励彼此互相学习。
3. 演奏阶段
- 教师组织幼儿进行小花鼓的演奏，引导幼儿感受音乐的节奏。
- 幼儿分组进行即兴表演，发挥自己的想象力和创造力。
- 教师点评幼儿的演奏，鼓励幼儿勇敢地展示自己。
4. 语言表达阶段
- 教师引导幼儿用简单的词语描述小花鼓的颜色、形状、声音等。
- 幼儿分组进行故事讲述，用小花鼓作为故事线索。
- 教师鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，提高语言表达能力。
五、活动延伸
- 家长可以在家中与孩子一起制作小花鼓，增进亲子关系。
- 教师可以在幼儿园开展小花鼓比赛，提高幼儿的团队合作能力。
通过“创意小花鼓，开启语言启蒙之旅”这一活动，我们希望孩子们在欢快的氛围中学习语言，感受语言的魅力，为今后的语言学习打下坚实的基础。